안녕하세요
네덜란드 유학 전문 과외 dgrr입니다.
지난 포스팅에 이어서 네덜란드 유학 합격 케이스를 살펴보도록 하겠습니다.
합격생들이 유학을 준비하는 상황, 과정은 모두 다릅니다. 여러분과 비슷한 상황에서 처해있던 학생들도 있을 것이기에, 많은 참고가 될 것 같아 공유합니다. 또한 유럽 아트스쿨을 희망하시는 여러분에게도 도움이 될 것입니다.
참고로 dgrr은 매해 최소 인원으로 진행하고 있습니다. 학생에 대한 세심한 코칭과 플래닝 덕분에 합격률 100% 결과를 이루게 되었습니다.
수업 전 상황
Y학생은 고등학교를 자퇴한 후 검정고시를 준비하고 있었습니다. 이전에 입시 미술이나 파인 아트를 경험해 본 적이 없는 학생이었고, 영어 성적 또한 준비되지 않은 상황이었습니다.
그렇기에 Y학생은 입시 준비 기간을 길게 잡아 약 1.5 - 2 년 정도 함께 작업하고 공부했다. 가장 긴 기간 동안 함께 작업한 학생이라 마음이 많이 쓰인 학생이었습니다. 목표대학은 GRA Basic Year게릿 리트벨트 신입생 입학이었습니다.
지원대학
GRA 게릿 리트벨트 Basic Year, Precourse
WDKA 윌리엄 드 쿠닝 아카데미 Fine Art
KABK 헤이그 왕립 예술대학 Fine Art
Artez 아르테즈 Fine Art
결과
GRA 게릿 리트벨트 Precourse
WDKA 윌리엄 드 쿠닝 아카데미 Fine Art
Artez 아르테즈 Fine Art
세 학교에 합격하였습니다.
후기
Y학생은 성향이 뚜렷한 학생이었습니다. 본인이 선호하는 미감 있었고, 이는 포트폴리오 프로젝트 진행 당시 큰 장점으로 작용할 수 있었습니다. 학생 본인이 좋아하고 싫어하는 것에 대해 잘 파악하고 있었기에, 피드백을 주고받는 것이 수월했습니다. 이 또한 작업을 진행하는데 도움이 크게 되었습니다. 결과적으로 비디오, 그래픽 디자인 작업, 사진과 입체 작업 등 다양한 매체의 작업으로 포트폴리오를 구성할 수 있었습니다.
학생의 가장 큰 약점은 영어 실력이었습니다. 영어로 작업에 대한 대화를 주고 받는다거나, 발표하는 것이 수월하지 않았다는 점이 면접에서 큰 약점으로 작용했습니다. 따라서 성적이 마련된 상황이더라도, 영어로 자신의 작업을 설명하고, 소통하는 능력은 특별히 신경 써야 한다는 점을 강조드리고 싶습니다.
현재 Y학생은 WDKA Fine Art 1학년 휴학 중입니다.
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